Eisner participo en el Proyecto Kattering de la Universidad de Stanford, que se propuso definir los ambitos de la ensenanza y el aprendizaje del arte: una definicion de caracter epistemologico que situo la educacion artistica como disciplina estructurada dentro de unos campos del saber, con unos objetivos, contenidos y metodologias. Dec 15, 2017 - Driver Updater Pro 10.0 Registration Key. Educar La Vision Artistica Eisner Pdf. If you have trouble downloading Revista tecnica vw transporter.
PROGRAMACIN DIDCTICA DELENGUAJE MUSICAL Decreto 28/2007, de 18 de mayo, por el que se establecen las caractersticas y la organizacin de las enseanzas elementales de msica y se determina su currculo. Decreto 29/2007, de 18 de mayo, por el que se establece el currculo de las enseanzas profesionales de msica impartidas en los centros de la Comunidad Autnoma de La Rioja. Curso: 2012-2013PROFESORASAna M Madorrn AdnIsabel Rodrguez DulnAna Isabel Castillo Martnez1NDICE INTRODUCCIN A LAS ENSEANZAS ELEMENTALES.PAG. 3CURSO PRIMERO E.E.PAG. 10CURSO SEGUNDO E.E.PAG. 14CURSO TERCERO E.E.PAG. 20CURSO CUARTO E.E.PAG.
24 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN E.E.PAG. 28INTRODUCCIN A LAS ENSEANZAS PROFESIONALES.PAG. 29CURSO PRIMERO E.P.PAG. 34CURSO SEGUNDO E.P.PAG.
39 PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN E.P.PAG. 43PRUEBAS DE ACCESO.PAG.
512ENSEANZAS ELEMENTALES INTRODUCCIN Pocas analogas interdisciplinares pueden darse en que los puntos comunes sean tantos y de tan variada ndole como entre la msica y el lenguaje; como en el lenguaje, el ser humano adquiere la capacidad de la comprensin musical en los primeros aos de su existencia, aunque, por razones obvias y a diferencia de lo que ocurre con el lenguaje, el uso que en la infancia pueda llegar a hacerse de la msica para la propia expresin se halle por fuerza limitado y subordinado a un cuidadoso aprendizaje tcnico. Como el lenguaje, la msica precisa del sonido como soporte fsico, a partir del cual se desarrolla y dota de un significado que le es propio. Las propias leyes del sonido se encargan de configurar el resto de caractersticas del hecho musical, que de nuevo como el lenguaje, se basan principalmente en una serie de exigencias fsicas y psicofisiolgicas que las determinan; adems de las cualidades propias del sonido (timbre, altura, intensidad etc.), juega un papel destacadsimo la organizacin del sonido en unidades mnimas temporales, que forman a su vez parte de una serie de unidades cada vez mayores cuya suma, en ltima instancia, configura la forma musical en su aspecto global. Como en el lenguaje, pues, puede hablarse en msica de elementos morfolgicos y sintcticos como base de una retrica posterior.